domingo, 16 de octubre de 2011

El retrato

  • ACTIVIDAD:
Elaboración de 3 retratos al natural con diferentes acabados (realismo en grafito, collage y técnica libre relacionada con un artista referente)




  • OBJETIVOS:
Iniciar al alumno al retrato
Estudio de las proporciones
Trabajo en grupo e individual
Iniciación al dibujo al natural
Aprender que existe la diversidad y que todos los trabajos son válidos
Indagación y diferenciación entre el retrato interno y el externo
Estudio de un artista y su obra
Aprender a trabajar a partir de la obra de otro artista




  • CONTENIDO:
Elaborar tres retratos de diferentes compañeros de clase. Uno de ellos será lo más realista posible y a grafito, el segundo será utilizando la técnica del collage y el tercero será libre, tanto material como estilo (acuarela, rotulador; caricatura...)
Aparte, se realizará un breve estudio acerca de un autor y su obra acerca del retrato (según contexto, obra, etc.)


  • METODOLOGÍA:

    En primer lugar, pase de diapositivas de diferentes tipos y estilos de retrato (cubismo, impresionismo, puntillismo, renacimiento...)
    Elaborar un retrato al natural de tres compañeros diferentes. Tamaño din A3 sobre cartulina, con diferentes acabados.
    Elegir un artista como referente para alguno de los trabajos y exponer su obra en clase.

  • CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Realismo (primer trabajo)
Creatividad
Resolución de ideas
Puntualidad en la entrega
Uso de recursos
Presentación de la obra (soporte, acabados...)
Exposición de la obra personal y del referente


- RECURSOS:

                 - Webs genéricas:



- Videotutoriales:


- Webs autores referentes:

http://es.wikipedia.org/wiki/Pablo_Picasso
http://es.wikipedia.org/wiki/Shepard_Fairey





- Trabajo de campo:

Hacer una recolección de diferentes tipos de retrato.
Estudio de un autor.




domingo, 2 de octubre de 2011

Muerte de la educación pública

Un momento de la protesta. | Efe
Un momento de la protesta. | Efe
  • Esta semana habrá otras dos jornadas de huelga el martes y el miércoles

Numerosas personas ataviadas con camisetas verdes y las manos pintadas del mismo color han escenificado en el centro de Madrid la "muerte" de la educación pública en señal de protesta contra las instrucciones impuestas por la Consejería de Educación madrileña para el inicio de curso.
"Venimos a morir por la causa", ha explicado Ana Rodríguez, una profesora de 35 años, que acudido a la convocatoria, acompañada por sus dos hijos menores.
A las 12:00 horas y después de emitir un sonido similar al del aparato de hospital que controla el latido cardíaco de un paciente, todos los participantes, entre ellos numerosos niños, han simulado un infarto, se han caído al suelo y "poco a poco han ido muriendo".
Al "morir" han sacado unas esquelas con las que han simulado la "muerte de la enseñanza pública" que ha sido "certificada" con el sonido plano que indica que un paciente acaba de fallecer.
Profesores, padres, alumnos y personas sensibilizadas con la causa han reivindicado "una escuela pública para todos" y se han mostrado en contra de las "instrucciones arbitrarias que la consejería de educación ha dictado para este curso con la excusa de la crisis económica", ha explicado Rodríguez.
En la esquela que portaban los asistentes se podía leer: "Educación Pública. Falleció en Madrid el 4 de julio de 2011. Los profesores, alumnos y padres no te olvidan. Rogamos una oración por su alma".
Los convocados iban ataviados con camisetas verdes en las que se leía la frase: "Escuela pública de tod@s para tod@s".
Minutos antes de iniciarse la acción, los asistentes han aplaudido y tras la misma han proferido gritos como "Manos arriba esto es un atraco","Esperanza (Aguirre) dimisión" o "Pública, educación".

Dos nuevos paros

Esta próxima semana comienza con otras dos jornadas de huelga, para el martes y el miércoles, convocada por los sindicatos en los Institutos de Secundaria de la Comunidad de Madrid con el fin de seguir con las movilizaciones en el sector en contra de los recortes de la Consejería de Educación y Empleo.
Después de unos días que se han caracterizado por encierros en multitud de IES por zonas, de asambleas informativas, de conciertos reivindicativos y otras actividades varías, como observación astrológica, los IES se preparan para afrontar otros dos días de paros similar a los vividos hace un par de semanas.
Los servicios mínimos, según la Comunidad, garantizan que los centros estén abiertos para que los alumnos que así lo decidan puedan acudir a clase. Los centros contarán, al menos, con la presencia del director y jefe de estudios, además del personal de administración, conserjería y bedeles, que no están llamados a la huelga.
Las cifras del seguimiento en las pasadas jornadas de huelga fueron dispares y mientras la Comunidad de Madrid lo fijó en un 43 por ciento, los sindicatos aseguraron que no había un seguimiento tan masivo desde la época de las transferencia de competencias, y que la huelga la siguió un 80 por ciento de los docentes aproximadamente
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Fuente: elmundo.es